نقش کاردرمانی در مدارس
نویسندگان
چکیده
زمینه: کاردرمانی در مدارس خدماتی را برای دانش آموزان با نیازهای ویژه ارایه می کند. کاردرمانگرها به منظور تسهیل مشارکت موفقیت آمیز دانش آموزان در محیط آموزشی، به تجزیه وتحلیل اجزای فعالیت های آموزشی می پردازند. آن ها با اجرای مداخله های مستقیم بر اختلال های حسی-حرکتی، درکی-شناختی و روانی-اجتماعی دانش آموز و مداخله های غیرمستقیم مانند مشاوره به کارکنان آموزشی مدرسه و والدین، زمینه را برای شکل گیری راهکا رهای آموزشی و پرورشی موثرتر فراهم می کنند. نتیجه گیری: مداخله های مستقیم و غیرمستقیم کاردرمانگرها منجر به دستاوردهای بالینی قابل توجه ای در مدارس شده است اما ضرورت انجام پژوهش های گسترده تری در مدارس کشور توسط کاردرمانگرها مطرح است. این مقاله به طور مختصر به بحث در مورد چگونگی عملکرد و نقش کاردرمانگرها در مدارس می پردازد.
منابع مشابه
نقش کاردرمانی در بهبود اختلال نوشتن دانش‌آموزان دوره ابتدایی
Background: Handwriting as a visible trace of spoken language is an essential skill for learning and using the knowledge. This skill is necessary to success and participates in various activities. Handwriting problems influence on education and social performances of students. Also, it can effect on job achievement, personal relationships and activity performance. Therefore, early assessment an...
متن کاملبازی در کاردرمانی
Background: Nature, definitions and theories of play in humanistic sciences is known with psychologocal origin. Among medicine and rehabilitation sciences, occupational therapy is the only profession that deals with a particular focus on play. Conclusion: In this paper, the role of play in pediatric occupational therapy is discussed and the exsicting model is explained. Overall, the viewpoin...
متن کاملنقش کاردرمانی در بهبود اختلال نوشتن دانش آموزان دوره ابتدایی
زمینه: نوشتن به عنوان ترسیم دیداری از زبان و گفتار تعریف شده و یک مهارت ضروری برای یادگیری و استفاده از دانش معرفی می شود. این مهارت ابزار اصلی برای موفقیت و مشارکت در فعالیت های متعدد به شمارمیرود. اختلال نوشتن روی عملکرد آموزشی، اجتماعی، تعدادی از مشاغل، فعالیت ها و ارتباطات فردی دانش آموزان اثر میگذارد، بنابراین ارزیابی و درمان بهنگام به منظور پیشگیری از بروز مشکلات متعدد در آینده مفید و ض...
متن کاملبررسی مروری مداخلات تکلیف مدار در کاردرمانی
مقدمه و اهداف درمان تکلیفمدار، آموزش یا درمانی است که بیماران تکالیف حرکتی را در بافتار محیطی تمرین میکنند و فیدبک دریافت میکنند. رویکرد تکلیف مدار کاردرمانی از مدل سیستمهای رفتار حرکتی پدیدار شد و در سال 1995 توسط ترومبلی در مدلهای کاردرمانی مبتنی بر آکوپیشن و مراجع محور مورد بحث قرار گرفت. این رویکرد یکی از رویکردهای جدید کاردرمانی است که مورد غفلت درمانگران قرار میگیرد. لذا در مطالعه ...
متن کاملمداخلههای کاردرمانی در اختلال‌های ادراک دیداری
Background: Visual perception disorder is one of the problems that lead to occupational dysfunction in educational functions and school activities. Conclusion: Therefore, occupational therapists are responsible of therapy and rehabilitation of this disorder. Assessment and therapies will facilitate the participation of children in life.
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
تعلیم و تربیت استثنائیجلد ۵، شماره ۱۴۲، صفحات ۸-۱۰
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023